2005
張貼意見於: 2005_表演藝術
無標題
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claudia_yang?提到...
看電影、戲劇的感覺好像是如此:過程中享受有趣點,結束後想一想主題的啟示,啟示如有所得,會很令人滿足。如沒有也享受了樂趣。這也就是所謂的『內行人看門道、外行人看熱鬧』吧!很好奇李小龍年代的電影是如何宣傳,告知大家去欣賞電影的,有宣傳海報.....等嗎?畢竟表演藝術要宣傳才會有人去欣賞。
10:36 AM, October 15, 2005
Wesley?提到...
1972年,電視似乎還是黑白居多,不會播放任何的電影廣告,但那時候的電影院很多,每個社區附近好像都有一家電影院,電影院強檔片上映時會看到手繪的看板招搖於市,還有電影宣傳車,最重要的是,當時的娛樂真的不多,電影實在也不需太多宣傳。
11:14 AM, October 15, 2005
modeljmy2005?提到...
在60年代的台灣社會.是經濟起飛成長的年代.從農業轉位工業.當時看電影應當是一個奢侈的享受.我的感覺是,當時去看李小龍電影的,除了好奇與新鮮外.留下讓人映像深刻的,莫過於他的拳腳功夫,視覺上的表現.在當時的年代已經是不得了。現今2005年科技的精進,動畫特效電影,每年推陳出新,這是市場考量也是市場所趨,和當年李小龍的電影,相提比,此電影藝術的發展似乎會隨著經濟成長和社會變化,而明顯的改變;而這表演藝術的層次,也隨著增長。就像這次歌劇魅影來台表演,有些位子現已買不到票了,我很樂觀的對表演藝術的重視及轉變。相信很多人也會這樣認為。以上僅是個人看法.謝謝
11:20 AM, October 15, 2005
frank345?提到...
請問老師:1.目前在大部份的表演戲劇中都會有劇情簡介他的主要目地或許是想吸引更多觀眾來欣賞戲劇嗎?還是要告訴觀眾了解他們在演什麼呢?2.常常去欣賞戲劇表演.經過經驗累積後他的藝術程度會提高嗎.為什麼?3.欣賞一齣戲.一定要先了解劇情才會去嗎?4.了解藝術與不懂藝術的人要如何看表演戲劇?
11:28 AM, October 15, 2005
Wesley?提到...
modeljmy, 你的意見很對,我對於目前的電影是有一些看法,所謂的美國好來嵨電影或是百老匯,是由一種精密工業所做的展示,表演藝術在其中,或許明星現象才是主要觀注的焦點。有一些人認為太多的美式文化,會麻痺和擠壓其他藝術的展現,我想這也是強勢文化行進後不得不接受的創傷或感傷吧,因為多數人就會形成流行;似乎不必鄙視流行,但有時也必須保持特立獨行的勇氣和挑戰非主流的氣質。
11:36 AM, October 15, 2005
kingfu?提到...
所謂「藝術」習慣上被分成兩類:實用藝術與美術,前者演進成一專門字彙「技藝」,所謂的「技藝」,是否是指學有專精技能的人,所表現出來的才藝表現呢?如中國的歌仔戲、布袋戲、皮影戲、古代賣膏藥及歐美的街頭藝人、魔術表演、馬戲團,是否也是「技藝」的呈現。
11:44 AM, October 15, 2005
Wesley?提到...
1. 如果是在表演前的劇情簡介是純粹幫助觀眾的理解,並造成一種期待的新哩,而有助於戲劇進行。2.常常去欣賞戲劇表演.經過經驗累積後他的藝術程度會提高嗎.為什麼?最少他的鑑賞能力會提升,藝術程度應該是無法量化,所以無所謂高低。欣賞經驗的累積還必須要涉獵一些理論上的啟示,才能從架構上來欣賞戲劇,不然他只會成為一個內行的觀眾。(例如:籃球迷並不等於體育記者,但有些知識內幕或許比體育記者更豐富)3.可以,但非必要。會有幫助。因為戲劇不像電影,去看一場戲劇事實上早就知道所有的演出道具都是假的,但是你要逼自己相信,裝著煞有其事。4.了解藝術與不懂藝術的人要如何看表演戲劇?這一題再討論。
11:51 AM, October 15, 2005
Wesley?提到...
king fu,不,這裡指的useful arts-technology,有關技術;工藝、科學,有關於皮影戲,布袋戲我傾向歸類於Fine Arts,但另一種說法是以雕刻師傅與雕刻家的分別,歌星與歌唱家分別,或可點出useful arts-technology與Fine arts的分別。
12:01 PM, October 15, 2005
永恆不滅的烙印?提到...
很遺憾,要不是今天請假,我真不知道如何在公司上這們課,就當我在演一個憤怒的學生吧。我們唸假日班的原因,來自於星期六上午的上可不便,可是因為老師的緣故,星期六上課,我百思不得其解,我們的學習出了什麼問題?還有登入後無法看到群組加入,是因為我不熟悉這樣的系統,但是,這樣我該如何學習?因為表演源至於人類的感受,至於表演主要的目的是釋放人類內在的情緒,進而成為一種儀式。當電影問世後,表演的藝術不再是所謂的是外演出,電影成了一種單方面的釋放傳達。電影只能從票房感受到自己的受歡迎程度與肯定度,是個極不自由的表演,那麼電影只能算是一種表演娛樂。說到表演藝術,互動性、及時性因該更高,更直接感受到觀眾的情緒,也如同網路教學一般,如果少了學習上直接的互動,充其量也不過是個提供思考討論的論壇罷了。
12:05 PM, October 15, 2005
Wesley?提到...
1.我並未要求各位在星期六上課。我只是在每星期六貼出課程2.我並未要求各位必須參加即時討論,我只是請各位提出問題(在任何時間),我可以在此時提供即時的意見回覆,事實上大多數的問題我都等了一週後再回覆3.各位只需進入nacotization的blogger即可讀取課程資料以及發表意見,目前並不需要群組的功能4.請各位了解,此遠距教學課程的設計,會有我video影像的授課,大約1-3小時,但是不會有面對面的功能,這是遠距教學的精神所在,很遺憾,目前交流的方式,就是這樣論壇的方式。5.我在課程說明中已向各位說明本課程之摘要大綱,如果目前無法符合你的需求,我會儘量修正,但是遠距教學的原則與缺陷無法改變。6.即時答詢是我為了增加互動所提出的方式,目前的時間有兩段,請至上週問題答覆中檢視。
12:56 PM, October 15, 2005
Wesley?提到...
回覆永恆不滅的烙印,表演主要的目的是釋放人類內在的情緒,進而成為一種儀式。這句話有些值得商榷之處,我所摘錄或是改寫的論述中所指出儀典中可找出表演的起源模式。但尚未闡述表演的主要目的與進程。有關於電影的討論,因為牽涉因素頗多,我必須到電影章節時才可做進一部的整體說明。你的觀點可接受,但是有一個事實不容忽視,有很多電影是不需要票房的,有許多獨立製片的實驗電影、紀錄片等等反倒是象徵自由表演藝術的指標。
1:54 PM, October 15, 2005
zoe?提到...
老師您好, 我想請教一個問題, 在"表演"一詞的定義中, 提到:"外在的顯現包括聲音及身體", 那麼默劇並沒有聲音的部份, 是否能定義為"表演"? 如果是, 那默劇為何要不同於其他表演? 其用意為何? 反之, 現代科技造成的音樂軟體, 如音樂CD, 音樂數位檔案(mp3), 只有聲音卻看不到動作, 是否能說這些歌手或樂手的音樂是表演呢?
7:52 PM, October 15, 2005
Lucy?提到...
舉例來說,例如蔡明亮導演的電影"天邊的一朵雲"這部非主流的藝術電影,每個人看完之後的評價皆不同,有人說他是目前最肉慾的、最敏感的、或許也是最情色的年輕導演,這是其中的一種形容。蔡明亮導演他拿掉語言,專心處理表演(肢體表演),你要怎麼去看待?觀賞者是握著欣賞藝術的主導權,至於要怎麼解讀就在於觀賞者,就如同老師文章內寫的『每個人經由個人的經驗experience發展出每個人獨一無二的「本事」』,這樣形容對嗎?
12:52 AM, October 16, 2005
Camille?提到...
請問老師, 什麼時候才開始有娛樂性質的表演, 它又是怎麼與傳統的祭典分開的呢?
6:06 PM, October 16, 2005
鳳?提到...
「藝術不是價值判斷,而是人類經驗的探索。」是否如同舞蹈的演變一般,源自於儀典對天地崇敬的神聖舞蹈,後來衍生出娛人自娛的表演性質舞蹈,直到現在所謂的現代舞蹈與後現代舞蹈,在透過渴望自然的肢體動作中,發現到動作與心靈之間的密切關係,以肢體語言,開始進入人類心靈的最底層。因喜、怒、哀、樂,而有表情;因為歡樂高興而手舞足蹈,因為悲傷恐懼而瑟縮膜拜,最後,這些肢體動作的表現,就是人類反應最心底的情緒與生活經驗的累積而造就的舞蹈藝術。西方的藝術似乎多以科學作為依據所以較偏向知性是嗎?
12:59 AM, October 17, 2005
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8:22 PM, October 17, 2005
sky?提到...
請問老師:1.表演藝術與我們商業設計有何相關性?2.是否表演藝術有與其他科系更相關性?
9:30 AM, October 20, 2005
ㄧ抹淺藍色的海洋?提到...
前陣子從報上看到有一位歌手模仿美國電影與電視節目的內容在台北101旁搭建了一個玻璃屋並在裡面生活整整24小時給大家看,並藉此來創造話題,已達到宣傳的目的,不知道這種形式的活動算不算是ㄧ種表演藝術呢?
7:31 PM, October 21, 2005
無標題
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claudia_yang?提到...
看電影、戲劇的感覺好像是如此:過程中享受有趣點,結束後想一想主題的啟示,啟示如有所得,會很令人滿足。如沒有也享受了樂趣。這也就是所謂的『內行人看門道、外行人看熱鬧』吧!很好奇李小龍年代的電影是如何宣傳,告知大家去欣賞電影的,有宣傳海報.....等嗎?畢竟表演藝術要宣傳才會有人去欣賞。
10:36 AM, October 15, 2005
Wesley?提到...
1972年,電視似乎還是黑白居多,不會播放任何的電影廣告,但那時候的電影院很多,每個社區附近好像都有一家電影院,電影院強檔片上映時會看到手繪的看板招搖於市,還有電影宣傳車,最重要的是,當時的娛樂真的不多,電影實在也不需太多宣傳。
11:14 AM, October 15, 2005
modeljmy2005?提到...
在60年代的台灣社會.是經濟起飛成長的年代.從農業轉位工業.當時看電影應當是一個奢侈的享受.我的感覺是,當時去看李小龍電影的,除了好奇與新鮮外.留下讓人映像深刻的,莫過於他的拳腳功夫,視覺上的表現.在當時的年代已經是不得了。現今2005年科技的精進,動畫特效電影,每年推陳出新,這是市場考量也是市場所趨,和當年李小龍的電影,相提比,此電影藝術的發展似乎會隨著經濟成長和社會變化,而明顯的改變;而這表演藝術的層次,也隨著增長。就像這次歌劇魅影來台表演,有些位子現已買不到票了,我很樂觀的對表演藝術的重視及轉變。相信很多人也會這樣認為。以上僅是個人看法.謝謝
11:20 AM, October 15, 2005
frank345?提到...
請問老師:1.目前在大部份的表演戲劇中都會有劇情簡介他的主要目地或許是想吸引更多觀眾來欣賞戲劇嗎?還是要告訴觀眾了解他們在演什麼呢?2.常常去欣賞戲劇表演.經過經驗累積後他的藝術程度會提高嗎.為什麼?3.欣賞一齣戲.一定要先了解劇情才會去嗎?4.了解藝術與不懂藝術的人要如何看表演戲劇?
11:28 AM, October 15, 2005
Wesley?提到...
modeljmy, 你的意見很對,我對於目前的電影是有一些看法,所謂的美國好來嵨電影或是百老匯,是由一種精密工業所做的展示,表演藝術在其中,或許明星現象才是主要觀注的焦點。有一些人認為太多的美式文化,會麻痺和擠壓其他藝術的展現,我想這也是強勢文化行進後不得不接受的創傷或感傷吧,因為多數人就會形成流行;似乎不必鄙視流行,但有時也必須保持特立獨行的勇氣和挑戰非主流的氣質。
11:36 AM, October 15, 2005
kingfu?提到...
所謂「藝術」習慣上被分成兩類:實用藝術與美術,前者演進成一專門字彙「技藝」,所謂的「技藝」,是否是指學有專精技能的人,所表現出來的才藝表現呢?如中國的歌仔戲、布袋戲、皮影戲、古代賣膏藥及歐美的街頭藝人、魔術表演、馬戲團,是否也是「技藝」的呈現。
11:44 AM, October 15, 2005
Wesley?提到...
1. 如果是在表演前的劇情簡介是純粹幫助觀眾的理解,並造成一種期待的新哩,而有助於戲劇進行。2.常常去欣賞戲劇表演.經過經驗累積後他的藝術程度會提高嗎.為什麼?最少他的鑑賞能力會提升,藝術程度應該是無法量化,所以無所謂高低。欣賞經驗的累積還必須要涉獵一些理論上的啟示,才能從架構上來欣賞戲劇,不然他只會成為一個內行的觀眾。(例如:籃球迷並不等於體育記者,但有些知識內幕或許比體育記者更豐富)3.可以,但非必要。會有幫助。因為戲劇不像電影,去看一場戲劇事實上早就知道所有的演出道具都是假的,但是你要逼自己相信,裝著煞有其事。4.了解藝術與不懂藝術的人要如何看表演戲劇?這一題再討論。
11:51 AM, October 15, 2005
Wesley?提到...
king fu,不,這裡指的useful arts-technology,有關技術;工藝、科學,有關於皮影戲,布袋戲我傾向歸類於Fine Arts,但另一種說法是以雕刻師傅與雕刻家的分別,歌星與歌唱家分別,或可點出useful arts-technology與Fine arts的分別。
12:01 PM, October 15, 2005
永恆不滅的烙印?提到...
很遺憾,要不是今天請假,我真不知道如何在公司上這們課,就當我在演一個憤怒的學生吧。我們唸假日班的原因,來自於星期六上午的上可不便,可是因為老師的緣故,星期六上課,我百思不得其解,我們的學習出了什麼問題?還有登入後無法看到群組加入,是因為我不熟悉這樣的系統,但是,這樣我該如何學習?因為表演源至於人類的感受,至於表演主要的目的是釋放人類內在的情緒,進而成為一種儀式。當電影問世後,表演的藝術不再是所謂的是外演出,電影成了一種單方面的釋放傳達。電影只能從票房感受到自己的受歡迎程度與肯定度,是個極不自由的表演,那麼電影只能算是一種表演娛樂。說到表演藝術,互動性、及時性因該更高,更直接感受到觀眾的情緒,也如同網路教學一般,如果少了學習上直接的互動,充其量也不過是個提供思考討論的論壇罷了。
12:05 PM, October 15, 2005
Wesley?提到...
1.我並未要求各位在星期六上課。我只是在每星期六貼出課程2.我並未要求各位必須參加即時討論,我只是請各位提出問題(在任何時間),我可以在此時提供即時的意見回覆,事實上大多數的問題我都等了一週後再回覆3.各位只需進入nacotization的blogger即可讀取課程資料以及發表意見,目前並不需要群組的功能4.請各位了解,此遠距教學課程的設計,會有我video影像的授課,大約1-3小時,但是不會有面對面的功能,這是遠距教學的精神所在,很遺憾,目前交流的方式,就是這樣論壇的方式。5.我在課程說明中已向各位說明本課程之摘要大綱,如果目前無法符合你的需求,我會儘量修正,但是遠距教學的原則與缺陷無法改變。6.即時答詢是我為了增加互動所提出的方式,目前的時間有兩段,請至上週問題答覆中檢視。
12:56 PM, October 15, 2005
Wesley?提到...
回覆永恆不滅的烙印,表演主要的目的是釋放人類內在的情緒,進而成為一種儀式。這句話有些值得商榷之處,我所摘錄或是改寫的論述中所指出儀典中可找出表演的起源模式。但尚未闡述表演的主要目的與進程。有關於電影的討論,因為牽涉因素頗多,我必須到電影章節時才可做進一部的整體說明。你的觀點可接受,但是有一個事實不容忽視,有很多電影是不需要票房的,有許多獨立製片的實驗電影、紀錄片等等反倒是象徵自由表演藝術的指標。
1:54 PM, October 15, 2005
zoe?提到...
老師您好, 我想請教一個問題, 在"表演"一詞的定義中, 提到:"外在的顯現包括聲音及身體", 那麼默劇並沒有聲音的部份, 是否能定義為"表演"? 如果是, 那默劇為何要不同於其他表演? 其用意為何? 反之, 現代科技造成的音樂軟體, 如音樂CD, 音樂數位檔案(mp3), 只有聲音卻看不到動作, 是否能說這些歌手或樂手的音樂是表演呢?
7:52 PM, October 15, 2005
Lucy?提到...
舉例來說,例如蔡明亮導演的電影"天邊的一朵雲"這部非主流的藝術電影,每個人看完之後的評價皆不同,有人說他是目前最肉慾的、最敏感的、或許也是最情色的年輕導演,這是其中的一種形容。蔡明亮導演他拿掉語言,專心處理表演(肢體表演),你要怎麼去看待?觀賞者是握著欣賞藝術的主導權,至於要怎麼解讀就在於觀賞者,就如同老師文章內寫的『每個人經由個人的經驗experience發展出每個人獨一無二的「本事」』,這樣形容對嗎?
12:52 AM, October 16, 2005
Camille?提到...
請問老師, 什麼時候才開始有娛樂性質的表演, 它又是怎麼與傳統的祭典分開的呢?
6:06 PM, October 16, 2005
鳳?提到...
「藝術不是價值判斷,而是人類經驗的探索。」是否如同舞蹈的演變一般,源自於儀典對天地崇敬的神聖舞蹈,後來衍生出娛人自娛的表演性質舞蹈,直到現在所謂的現代舞蹈與後現代舞蹈,在透過渴望自然的肢體動作中,發現到動作與心靈之間的密切關係,以肢體語言,開始進入人類心靈的最底層。因喜、怒、哀、樂,而有表情;因為歡樂高興而手舞足蹈,因為悲傷恐懼而瑟縮膜拜,最後,這些肢體動作的表現,就是人類反應最心底的情緒與生活經驗的累積而造就的舞蹈藝術。西方的藝術似乎多以科學作為依據所以較偏向知性是嗎?
12:59 AM, October 17, 2005
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8:22 PM, October 17, 2005
sky?提到...
請問老師:1.表演藝術與我們商業設計有何相關性?2.是否表演藝術有與其他科系更相關性?
9:30 AM, October 20, 2005
ㄧ抹淺藍色的海洋?提到...
前陣子從報上看到有一位歌手模仿美國電影與電視節目的內容在台北101旁搭建了一個玻璃屋並在裡面生活整整24小時給大家看,並藉此來創造話題,已達到宣傳的目的,不知道這種形式的活動算不算是ㄧ種表演藝術呢?
7:31 PM, October 21, 2005
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